Ehe DU dich dafuer entscheidest das zu leiten solltest du mit der Gruppe AUSFUEHRLICH darueber reden OB sie es ueberhaupt spielen wollen.

Gerade Little Fears ist ein sehr "intensives" System mit dem einige Spieler nicht klar kommen...
Also einfach mal NACH einer Sitzung (oder zu einem ruhigen Zeitpunkt) mal Little Fears "vorstellen" und anfragen OB sie bereit waeren es mal auszuprobieren.
Dabei sollte jedem klar sein dass NIEMAND in der Gruppe "gezwungen" wird mitzuspielen und es voll und ganz OK geht wenn jemand meint dass ihm das "zu nahe" gehen wuerde...

Schlafsäcke holen. Süßigkeiten aufstapeln, Ahoi-Brause. Bärendreck stapeln. Alte Spielsachen und Teddies hervorkramen.

Um in die Stimmung zu kommen.

Deinen Spieler verbieten, in der dritten Person zu reden. Vielleicht nochmal die Spieler an Stephen King's 'Es' erinnern oder Bradbury Geschichten herauskramen. Oder TKKG- Hörspiele anhören

Das Regelsystem weitgehend ignorieren (bsw. welche Fertigkeiten es gibt - da reicht es vollkommen, dass die Spieler hinschreiben, was sie können wollen und was nicht).

Mach deinen Spielern klar, dass sie jetzt ihr eigenes Kind sind. Bring sie dazu, normale Kinder zu haben und keine optimierten Rollenspielcharaktere. Nur normale Kinder. Dann beginn mit einer normalen Situation (Kindergeburtstag, Freizeitwochenende, Wandertag) und dann bau den Hintergrund und die Ängste der Spieler und der Charaktere in das Spiel ein.

Ich habe jetzt Kleine Ängste drei mal geleitet und jedes Mal sind die Spieler so was von abgegangen. Bei einer Session auf dem Odyssee-Con vorletztes Jahr ist das ganze fast schon zu einem halben LARP geworden - einer der Spieler hatte sich sogar im Charakter unter dem Sofa versteckt...

Hangel dich wirklich bie der Charaktererschaffung durch den Charakterbogen und bring deine Spieler dazu, vor dem Spiel ihr Kind mit eigenen Kinderworten zu beschreiben und sich - auch in der Rolle der Kinder - gegenseitig auszufragen...

Und dann klappt's auch mit den Kindern...