son mist, erst zu früh abgeschickt, dann kein Seitenaufbau... nun jetzt hab ichs dann doch noch geschafft
Eines der Probleme, die ich mit D&D habe, ist, daß mir das Spiel nicht fertigkeitslastig genug ist. Ich will das in meiner nächsten Kampagne verändern, und habe mir dazu einige Gedanken gemacht.
Nun bei D&D gibt es weniger Leute die alles können (wodurch du wohl auch Knowledge(general) einführen willst), als spezialisierte Charaktere. Das ist das System von D&D! Mehrere Charaktere, deren Skills sich gegenseitig ergänzen, fügen sich zu einer Gruppe zusammen und bestreiten gemeinsam Abenteuer. Und da jeder Charakter etwas anderes kann, hat jeder sein Gebiet.
Warum sollte der Krieger wissen, welche Arkanen Symbole es alles gibt und wie die MAgie entstanden ist. Soetwas interessiert ihn nicht. Nun ist es allerdings auch so, das ein Krieger dies nicht einfach steigern wird, da er somit auf anderen Bereichen nicht mehr sein Optimum herausholt (max Skill Stufe). Das ist nunmal so, der Kreiger wird sich die 1-5Punkte die dies dann aussagt sparen und sie wo anders reinsetzen. Er wird das Ganze dem Magier überlassen (ausgenommen, er will auf eine bestimtme PrC hinaus).
Wie kann man soetwas verhindern?Anstatt jetzt das ganze System umzuwerfen, kannst du doch einfach zusätzliche Skillpoints einführen. Da ich mir noch keine tieferen Gedanken dazu überlegt habe, ist das ganze auch nur eine Idee.
Zusätzliche Skillpoints haben das Problem das sie, vgl. im obigen Beispiel, die Balance etwas auseinander bringen. Wenn bei Magischen Sachen auf einmal der Krieger besser Informationen geben kann als der Magier, fühlt sich der Magier als nicht mehr benötigt.
Wenn du jetzt deine Kampagne spielen willst, kannst du doch "virtuelle" Skillpoints einführen. diese Repräsentieren dann, das was sie nicht durch ihre Klasse gelernt haben. Der Stubenhocker, der sich allgemein weiterbildet, Der Krieger der am Kochen interessiert ist, der Barbar der auf einmal Philosophische Lektüre zu schätzen beginnt...
Das sind natürlich alles Dinge, die nicht bei der Charaktererschaffung zum tragen kommen. Vielleicht auch nicht auf den ersten Stufen. Das kommt erst zum tragen, wenn sich die Charaktere entwickeln. Wenn sie Abenteuer erleben, in denen man nicht nur H&S'ed. Wenn die Charaktere mit ihrer Umwelt interagieren und aus ihrer Klassenbeschränktheit, "ausbrechen".
Ob und wie sie das tuen, hängt allerdings vom SL ab. Wenn sie nur ihrer Klasse nachkommen, werden solche Ideen kaum zu Stande kommen.Natrürlich könnte ein Krieger der Kochen will, dafür aber zu wenig Punkte übrig hat, auch eine andere Klasse für diese Stufe dazunehmen um sein "Wissen" zu repräsenteiren. Dann verliert er allerdings seine Kriegerstufe für dieses Level. Auch könnte er seine Punkte der Stufe Krieger dafür verwenden um es wiederzuspiegeln. Was aber die schon oben genannten "Probleme" erzeugt.
Ich will mich mal an einigen
Beispielen versuchen (bisher hab ich ja schön drumherum gelabert
)
<1> Möglichkeit Du verteilst diese
virtuellen Skillpoints nach eigenem ermessen. Wenn sich ein Spieler mit etwas näher beschäftigt hat, soll dies auch repräsentiert werden.
<1> Problem Du hast die Macht darüber wem du wann einen Skillpunkt gibst. Das ist natürlich nicht schlimm, du bsit der SL und gibst auch nach eigenem ermessen die XP. Wenn du einem Spieler allerding einen virtuellen Puntk schenkst, können sich andere benachteiligt fühlen. "Ich hab doch auch in der Zeit etwas gemacht!" "Ich hab mich mehr mit meinem Schwert beschäftigt, bekomm ich einen virtuellen BAB?" -_- (ich höre es jetzt schon)
Ich weiss nicht was man mit Spielern macht die sich nicht weiterbilden möchten, gibt man ihnen keine Punkte, gibt man ihnen beim Stufenanstieg die "verweigerten" als Bonus zum selsbtverteilen? Fragen über Fragen ...
<2> Möglichkeit Du gibts diese Punkte als Bonus auf den Stufenanstieg, vielelicht auch an die Punkte/Stufe angelehnt.
<2> Problem Allerdings steigt man später lansamer auf und somit kann man in der zwischenzeit noch viel erleben. (Sich in Skillz einfinden, auf denen man noch keinen Rank hat. Denn immerhin ist es leichter etwas neu zu erlernen [0->+] ,als etwas perfektioniertes noch weiter zu perfektionieren[20+->+])
also
1. du verteilst die Punkte wenn
du denkst es ist ok oder
2. DU notiertst dir während dem AB wann wer wie wieoft warum etwas macht und gibts den Spielern dann diese virtuellen Punkte beim Stufenanstieg dazu (angelehnt an der Klassenskillz/Stufe oder nicht).
ODERDu führst eigene Feats ein die diese Hobbys, Nebenbeschäftigungen etc. ersetzen. Feats über die keiner direkt nachdenken würde bei D&D. zB Zechen. Zechen wird über Zähigkeit abgegrenzt. Und wenn jemand besser saufen will, dann nimmt er sich das Feat: Große Zähigkeit. Das gilt dann aber für alles was es betrifft. Wenn der Krieger jetzt also öfters mal einen trinkt, dann gib ihm ein Feat das ihm zum größeren Säufer macht. (Zähigkeit +1) beim Saufen (wir fangen ja klein an). Dann kannst du soetwas nach der Zeit immer wieder erweitern. Update des Feats: Zähigkeit beim Saufen +2, +3 ..usw.
Das lässt sich mit allem anwenden. Die Probleme die ich bei den 2 Möglichkeiten oben beschriewben habe, bleiben jedoch auch weiterhin bestehen, wann gibts du einem Spieler diesen Bonus, wie oft, wann, fühlen sich andere benachteiligt weil sie keine bekommen haben, usw.
so jetzt bin ich fertig, wie findest du den diese Variante, anstatt alles neu zu machen?
Thema: [Idee] Alternatives Skillsystem für D&D (Gelesen 2370 mal)
